Pengertian Program Bk

Pengertian program bk komprehensif serangkaian kegiatan atau aktivitas yang dirancang oleh konselor untuk membantu semua siswa dalam upaya untuk mengembangkan dirinya seoptimal mungkin yang secara utuh melibatkan konselor, pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, staf administrasi, orang tua dan masyarakat 5. Latar belakang bimbingan konseling. Berikut ini terdapat beberapa latar belakang bimbingan konseling, antara lain: Latar belakang psikologis dalam layanan bk sanagt diperlukan guna memberikan pemahaman tentang tingkah laku individu yang menjadi sasaran (klien). Hal ini sangat penting karena subjek dalam bimbingan. Pengertian program bimbingan program bimbingan dan konseling yang ada di sekolah memiliki berbagai program, baik dalam program kegiatan layanan, maupun dalam.

1) mengkoordinasikan penyusunan program bimbingan dan konseling. 3) bertanggung jawab atas pelaksanaan program bimbingan konseling. 5) membantu para siswa dalam memahami dan menyesuaiakan diri sendiri, lingkungan sekolah, dan lingkungan social. Kebutuhan ini mengacu pada pengertian program bk sebagai seperangkat kegiatan bimbingan dan konseling yang dirancang secara terencana, terorganisasi, terkoordinasi selama periode waktu tertentu dan dilakukan secara kait mengait untuk mencapai tujuan. Program bk disusun dan dikembangkan didasarkan atas pertimbangan bahwa program yang disusun. Program bk mengandung empat komponen pelayanan, yaitu 1) pelayanan dasar bimbingan; Dan 4) dukungan sistem. Adapun pengertian tiap‐tiap komponen pelayanan tersebut sebagai berikut: Pengertian manajemen bimbingan dan konseling. Istilah manajemen berasal dari kata management dalam bahasa inggris.

Baca Juga :

Video Tentang Pengertian Program Bk

Kami berusaha menampilkan informasi mengenai Pengertian Program Bk secara lengkap, dari berbagai sumber di internet. Pembahasan artikel di atas Kami sampaikan inti-intinya saja, bisa dikatakan sebagai kesimpulannya. Untuk melengkapinya, berikut ini ada beberapa video yang menjelaskan secara lengkap seputar Pengertian Program Bk. Silakan disimak.

  • Bagaimana Membuat Program BK Yang Sesuai Kebutuhan Siswa

    ( Read More)

    Setiap tahun ajaran baru guru BK pasti akan membuat Program BK. Mengapa pembuatan program ini penting? Karena layanan BK memerlukan perencanaan yang matang sehingga diperlukan pembuatan program perlu disusun sedemikian rupa agar layanan yang diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa.

    Berikut ini langkah-langkah pembuatan program BK.

    1. Menentukan Instrument Asesmen yang akan digunakan.
    2. Melakukan asesement kepada siswa
    3. Mengolah data asesement
    4. Menyusun program
    5. Pelaksanaan program
    6. Pelaporan pelaksanaan program

    Download Instrument Asesesment BK :
    b.link/Asesmentnontes

  • Bimbingan dan Konseling (pengertian,tujuan,fungsi,asas,dan komponen program bk)

    ( Read More)

    OKTAVIANA

    Mata Kuliah : Dasar-Dasar Bk

    FKIP UNTAD 2020

    Terima kasi semua yang sudah menyaksikan video saya, Semoga kalian suka dan bermanfaat💜

    BTS LABEL

    youtube.com/channel/UCUV6URVHZ30Sb8Luel1omCg

    BTS Make It Right (feat. Lauv)' Official

    youtu.be/eXBu09fwe3I

    Asas-Asas Bimbingan dan Konseling

    1. Asas Kerahasian
    yaitu asas layanan yang menuntut konselor atau guru bimbingan dan konseling merahasiakan segenap data dan keterangan tentang peserta didik/konseli, sebagaimana diatur dalam kode etik bimbingan dan konseling. Konselor juga bertanggung jawab penuh terhadap informasi peserta didik.

    2. Asas Kesukarelaan
    yaitu asas kesukaan dan kerelaan pserta didik/konseli yang mengikuti layanan yang diperlukannya.

    3. Asas Keterbukaan
    yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar peserta didik/konseli yang menjadi sasaran layanan atau kegiatan bersifat terbuka dan tidak berpura-pura, baik didalam memberikan informasi keterangan tentang dirinya sendiri maupun menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi pengembangan dirinya.

    4. Asas Kegiatan
    yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar peserta didik/konseli yang menjadi sasaran layanan berpartisipasi secara aktif dalam penyelenggaraan layanan tersebut.

    5. Asas Kemandirian
    yaitu asas bimbingan dan konseling yang menunjuk pada tujuan umum bimbingan dan konseling,yakni : pesertan didik/konseli sebagai sasaran layanan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi siswa yang mandiri, mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri.

    6. Asas Kekinian
    yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar objek sasaran layanan bimbingan dan konseling ialah permasalahan peserta didik/konseli dalam kondisinya sekarang.

    7. Asas Kedinamisan
    yaitu asas yang menghendaki agar isi layanan terhadap sasaran layanan yang sama kehendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton dan terus berkembang serta kelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangan zaman.

    8. Asas Keterpaduan
    yaitu asas yang menghendaki agar berbagai layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun pihak lain, saling menjaga, harmonis dan terpadu. Untuk ini kerja sama antara guru pembimbing dan pihak-pihak berperan dalam penyelanggaraan layanan bimbingan dan konseling perlu terus dikembangkan.

    9. Asas Keharmonisan/normatif
    yaitu asas yang menghendaki agar segenap layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling di dasarkan pada aturan dan tidak boleh bertentangan dengan nilai dan norma yang ada.

    10. Asas Keahlian
    yaitu asas yang menghendaki agar layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling diselenggarakan atas dasar kaida-kaida professiona. (tenaga yang benar-benar ahli dalam bidang bimbingan dan konseling).

    11. Asas Alih Tangan Kasus
    yaitu asas yang menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelanggarakan layanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas atas suatu permasalahan peserta didik/konseli, bisa memberikan permasalahan itu kepada pihak yang lebih ahli.

    12. Asas Tut Wuri Handayani
    yaitu Asas yang menghendaki agar pelayanan bimbingan dan konseling secara keseluruhan menciptakan suasana mengayomi, mengembangkan keteladanan dan memberikan rangsangan dan dorongan serta kesempatan yang seluas-luasnya kepada konselor untuk maju.

  • DASAR DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING (Pengertian,Tujuan,Fungsi,Asas, dan Komponen program BK)

    ( Read More)

    collected to be assessed as the final exam of the semester

    Nama : Rizkika Sako
    NIM : A50120010
    Subject : Dasar Dasar Bimbingan dan Konseling

  • Komponen Program BK

    ( Read More)

    #komponenBK #programBK

  • DASAR DASAR BK!! 4 pembahasan - Pengertian,Tujuan & Fungsi, Asas, serta Komponen program BK

    ( Read More)

    Video ini merupakan Tugas UAS dari Mata Kuliah DASAR DASAR BK..
    Rahmawati
    A50120018
    Prodi Bimbingan dan Konseling
    Fakultas keguruan dan Ilmu pendidikan
    UNIVERSITAS TADULAKO

    Follow ig: @praaa0_0

    Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
    Tujuan Bimbingan Konseling meliputi:
    1. Tujuan umum
    Pada dasarnya tujuan Bimbingan Konseling secara umum adalahuntuk membantu individu memperkembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan predisposisi yang dimilikinya (seperti kemempuan dan bakat-bakatnya), berbagai latar belakang yang ada (keluarga, pendidikan, status sosial ekonomi), serta dengan tuntutan positif lingkungannya.
    2. Tujuan khusus
    Tujuan khusus Bimbingan Konseling merupakan penjabaran tujuan umum yang dikaitkan sengan masalah individu yang bersangkutan sesuai dengan kompleksitas permasalahan yang dialami individu tersebut.
    1. Memahami serta menerima diri dan lingkungannya
    2. Merencanakan masa depan
    3. Mengembangkan potensinya
    4. Menyesuaikan diri dan lingkungan
    5. Mengatasi hambatan
    6. Mengaktualisasikan dirinya
    Mengenai Fungsi BK, dari yang di paparkan melalui video terdapat 8 fungsi yaitu :
    1. Memberikan pemahaman terhadap diri sendiri dan lingkungan pada siswa/mahasiswa,
    2. menjadi fasilitasi pertumbuhan dan perkembangan siswa/mahasiswa
    3. Membantu siswa/mahasiswa agar menyusaikan diri sendiri dan juga lingkungannya
    4. Sebagai Penyaluran pendidikan, pekerjaan dan karir
    5. Untuk mencegah timbulnya masalah
    6. Mengembangkan potensi siswa/mahasiswa secara optimal
    7. Pembelaan atau advokasi diri terhadap perlakuan diskriminatif
    8. Membangun adaptasi pendidik dan tenaga kependidikan terhadap program dan aktivitas pendidikan sesuai dengan latar belakang pendidikan, bakat, minat, kemampuan, kecepatan belajar,dan kebutuhan siswa/mahasiswa
    Ada 12 asas yaitu :
    1.1 Asas Kerahasiaan
    1.2 Asas Kesukarelaan
    1.3 Asas Keterbukaan
    1.4 Asas Kegiatan
    1.5 Asas Kemandirian
    1.6 Asas Kekinian
    1.7 Asas Kedinamisan
    1.8 Asas Keterpaduan
    1.9 Asas Keharmonisan/ Kenormatifan
    1.10 Asas Keahlian
    1.11 Asas Alih Tangan Kasus
    1.12 Asas Tut Wuri Handayani

    KOMPONEN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING
    1. LAYANAN DASAR
    1) BIMBINGAN KLASIKAL
    2) BIMBINGAN KELOMPOK
    3) PAPAN BIMBINGAN
    4) PENGEMB. MEDIA BK
    5) LEAFLEAT
    2. LAYANAN RESPONSIF
    1) KONSELING INDIVIDUAL
    2) KONSELING KELOMPOK
    3) KONSULTASI
    4) KONFERENSI KASUS
    5) ADVOKASI
    6) KONSELING ELEKTRONIK
    7) KOTAK MASALAH
    3. PEMINATAN DAN PERENCANAAN INVIDIVUAL
    4. DUKUNGAN SISTEM
    1) Administrasi dan Manajemen : Assesmen, Kunjungan Rumah, Evaluasi Dan Laporan.
    2) Pengembagan Profesional

  • Bimbingan Dan Konseling (Pengertian, Tujuan Dan Fungsi, Asas-Asas, Dan Komponen Program BK)

    ( Read More)

    Haiii!
    Terima kasih semua yang sudah menyaksikan vidio saya, semoga suka dan bermanfaat. mohon maaf apabila ada kesalahan atau kurangnya materi yang saya bawakan, jika ada yang ingin mengoreksi atau menambahkan silahkan ditulis di kolom komentar yaa! Terima kasih💜

  • Pembahasan mengenai Pengertian BK, Asas Asas BK, Tujuan dan fungsi BK, dan Komponen Program BK!!!!

    ( Read More)

    Perkenalkan nama saya Sitri Sinta Epata Rehulina dari Prodi Bimbingan Dan Konseling Universitas Tadulako, disini saya menyadari bahwa pembahasan daya pasti memiliki kekurangan, untuk itu saya meminta maaf jika ada kesalahan dalam penjelasan tersebut, dan semoga bermanfaat!!!!!!

  • PENGENALAN BK (PENGERTIAN, TUJUAN, ASAS, LAYANAN) - BIMBINGAN KONSELING

    ( Read More)

    Apa itu Bimbingan dan Konseling (BK) ? - Pengertian Bimbingan Konseling, Tujuan Bimbingan Konseling, Asas Bimbingan Konseling. Yuk simak video terkait Bimbingan Konseling berikut supaya kamu lebih paham lagi tentang BK.
    .
    .
    Terus dukung Channel ini supaya bisa memberikan manfaat dengan cara SUBSCRIBE, like, comment, dan share ya..^_^
    .
    ----------------------------------------------------------------------------------------------
    youtube.com/c/rianhendrawan
    -----------------------------------------------------------------------------------------------
    .
    #BimbinganKonseling
    #PengertianBK
    #BK
    .
    @RIAN HENDRAWAN

  • Bimbingan dan Konseling (pengertian, tujuan, fungsi, asas, dan komponen program)

    ( Read More)

    Mutiara Ringganis
    Mata Kuliah : Dasar-Dasar BK
    FKIP UNTAD 2020

    Asas-Asas Bimbingan dan Konseling 

    Menurut Prayetno (2009:115), asas-asas bimbingan dan konseling yaitu asas kerahasiaan, kesukarelaan, keterbukaan, kekinian, kemandirian, kegiatan, kedinamisan, keterpaduan, kenormatifan, keahlian, alih tangan dan tut wuri handayani. Adapun penjelasan mengenai asas-asas tersebut adalah sebagai berikut:

    Asas Kerahasiaan. Asas kerahasiaan ini menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan tentang peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan. Dalam hal ini guru pembimbing berkewajiban penuh memelihara dan menjaga semua data dan keterangan itu sehingga kerahasiaannya benar-benar terjamin.

    Asas Kesukarelaan. Jika asas kerahasiaan benar-benar sudah tertanam pada diri siswa atau klien, maka sangat dapat diharapkan bahwa mereka yang mengalami masalah akan dengan sukarela membawa masalahnya itu kepada pembimbing untuk meminta bimbingan.

    Asas Keterbukaan. Bimbingan dan konseling yang efisien hanya berlangsung dalam suasana keterbukaan. Baik klien maupun konselor harus bersifat terbuka. Keterbukaan ini bukan hanya sekadar berarti bersedia menerima saran-saran dari luar tetapi dalam hal ini lebih penting dari masing-masing yang bersangkutan bersedia membuka diri untuk kepentingan pemecahan masalah yang dimaksud.

    Asas Kekinian. Masalah individu yang ditanggulangi adalah masalah yang sedang dirasakan bukan masalah yang sudah lampau, dan bukan masalah yang akan dialami masa mendatang. Asas kekinian juga mengandung pengertian bahwa konselor tidak boleh menunda-nunda pemberian bantuan. Dia harus mendahulukan kepentingan klien dari pada yang lain.

    Asas Kemandirian. Dalam memberikan layanan pembimbing hendaklah selalu menghidupkan kemandirian pada diri orang yang dibimbing, jangan sampai orang yang dibimbing itu menjadi tergantung kepada orang lain, khususnya para pembimbing/ konselor.

    Asas Kegiatan. Usaha layanan bimbingan dan konseling akan memberikan buah yang tidak berarti, bila individu yang dibimbing tidak melakukan kegiatan dalam mencapai tujuan-tujuan bimbingan. Hasil-hasil usaha bimbingan tidak tercipta dengan sendirinya tetapi harus diraih oleh individu yang bersangkutan.

    Asas Kedinamisan. Upaya layanan bimbingan dan konseling menghendaki terjadinya perubahan dalam individu yang dibimbing yaitu perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik. Perubahan tidaklah sekadar mengulang-ulang hal-hal lama yang bersifat monoton, melainkan perubahan yang selalu menuju ke suatu pembaruan, sesuatu yang lebih maju.

    Asas Keterpaduan. Layanan bimbingan dan konseling memadukan berbagai aspek individu yang dibimbing, sebagaimana diketahui individu yang dibimbing itu memiliki berbagai segi kalau keadaanya tidak saling serasi dan terpadu justru akan menimbulkan masalah. 

    Asas Kenormatifan. Usaha bimbingan dan konseling tidak boleh bertentangan dengan norma-norma yang berlaku, baik ditinjau dari norma agama, norma adat, norma hukum/negara, norma ilmu ataupun kebiasaan sehari-hari. Asas kenormatifan ini diterapkan terhadap isi maupun proses penyelenggaraan bimbingan dan konseling.

    Asas Keahlian. Usaha layanan bimbingan dan konseling secara teratur, sistematik dan dengan mempergunakan teknik serta alat yang memadai. Untuk itu para konselor perlu mendapatkan latihan secukupnya, sehingga dengan itu akan dapat dicapai keberhasilan usaha pemberian layanan.

    Asas Alih tangan. Asas ini mengisyaratkan bahwa bila seorang petugas bimbingan dan konseling sudah mengerahkan segenap kemampuannya untuk membantu klien belum dapat terbantu sebagaimana yang diharapkan, maka petugas ini mengalih-tangankan klien tersebut kepada petugas atau badan lain yang lebih ahli.

    Asas Tutwuri handayani. Asas ini menunjukkan pada suasana umum yang hendaknya tercipta dalam rangka hubungan keseluruhan antara pembimbing dan yang dibimbing.

  • Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling | Bimbingan Konseling

    ( Read More)

    KELOMPOK 3
    Materi : Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling
    Kelas : Pendidikan IPS C
    Matkul : Bimbingan Konseling

    Nama Kelompok :
    1. Nur Diana Fitri 19130051
    2. Dyah Rezania Amin 19130061
    3. Dafid Hudan Dardiri 19130091
    4. Ahmad Shodiqy 19130093

  • BIMBINGAN DAN KONSELING; Pengertian, Tujuan dan Fungsi

    ( Read More)

    Menjelaskan tentang, Pengertian Bimbingan, Pengertian Konseling, Tujuan Bimbingan dan Konseling serta Fungsi Bimbingan dan Konseling

  • Bimbingan dan Konseling Pengertian, Tujuan Dan fungsi, Asas asas, dan Komponen program

    ( Read More)

  • 4 perihal bimbingan dan konseling, pengertian bk, asas-asas bk, fungsi bk, dan program bk

    ( Read More)

  • Dasar-dasar BK (pengertian BK, tujuan dan fungsi BK, Asas-asas BK, dan komponen program BK)

    ( Read More)

    Nama : Nadilha Nurul Bulava
    Nim : A 501 20 024
    Kelas : B
    Dosen pengampu : Hasan S.Pd., M.Pd

  • KONSEP DASAR PERANGKAT KINERJA DAN PROGRAM BK

    ( Read More)

    Bimbingan dan Konseling

  • Pengertian Bimbingan dan konseling

    ( Read More)

    PENGERTIAN BK

  • Peran Guru Kelas/Mata Pelajaran dalam Program BK

    ( Read More)

    Program BK di sekolah tidak hanya di laksanakan oleh guru BK/Konselor Sekolah saja, Guru Kelas/Mata Pelajaran juga memiliki peran yang strategis.

    Apa saja perannya?

    Silahkan simak video ini hingga tuntas

    #PeranGurudalamProgramBK
    #ProgramBKdiSekolah

  • MENGENAL BIMBINGAN & KONSELING - Tugas dan Peran Guru Bimbingan Konseling

    ( Read More)

    tugas guru bk - tugas guru bk disekolah... tips menjadi guru bk. guru bk harus punya ini.! 14 || fungsi guru bk di sekolah #shorts.

    mengenal tugas guru bk.
    tips guru bk baru di sekolah.

    kerja guru bk dimasa pandemi covid-19.

    terlebih lagi tugas guru bk dimasa pandemi sangatlah banyak.

    tugas guru bk, tugas guru bk dimasa pandemi, apa peran guru bk di sekolah, uraian tugas guru bk smp, tugas guru bk di sd, tugas guru bk smp, tugas guru bk tik, tugas guru bk di masa pandemi, tugas guru bk di sekolah dasar, tugas guru bk brainly, tugas guru bk selama pandemi corona, tugas guru bk dalam kurikulum 2013, tugas guru bk pdf, peran guru mendidik murid nakal, peran guru bk dimasa pandemi, peran guru bimbingan dan konseling, fungsi guru bk di sekolah, Sifat seseorang guru bimbingan dan konseling, tugas guru bk smp dalam kurikulum 2013, tugas guru bk dalam kurikulum 2013 pdf, guru bk di sekolah, Pengenalan tugas guru bimbingan konseling, menjadi guru bk, cara menambah guru bimbingan konseling pada dapodik 2020, guru bk, the role of the teacher to educate naughty students, skb cpns guru pedagogik, latihan soal skb guru, download soal skb guru, skb guru cpns 2020, skb guru kompetensi profesional, tips menjadi guru bk, langkah menjadi guru bk, cara menjadi guru bk, fungsi guru bk, Functions of Guidance and Counseling Teachers in Schools, buru bk di sekolah, tugas bk, the role of guidance and counseling teachers, APA ITU BK? ~ PENGENALAN BIMBINGAN KONSELING, tugas guru mapel dalam bk, tugas guru mata pelajaran dalam bk, tugas guru bp atau bk, tugas dan fungsi guru bk smp, tugas guru bimbingan konseling di smp, tugas pokok guru bk pdf, bimbingan dan konseling, tips trik lolos skb cpns 2020, tugas guru, soal seleksi kemampuan bidang (skb), bocoran soal skb cpns 2020, CONTOH SOAL UTNUK GURU BK, SOAL PPPK 2021 DAN PEMBAHASAN, SOAL PPPK GURU HONORER 2021, Layanan Konseling dimasa pandemi covid19, tips guru bk, khusus guru bimbingan konseling bk, kerja guru bk, fungsi guru, guru bk dimasa, fungsi bk, ruang bktv, soal skb cpns 2020, soal skb bimbingan konseling, pengalaman ujian skb 2020, SOAL PPPK PGSD 2021, SOAL PPPPK GURU SD, SOAL PPPK GURU BK, PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING, BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM, TIPS GURU BK BARU, smk 1 fatahillah cilegon, skb guru bk, skb guru pedagogik, jadi guru bk, cara menjadi guru, tips menjadi guru, Karakteristik guru BK, peran guru sd dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling di sd, peranan guru dalam pelayanan bk di sd, BIMBINGAN DAN KONSELING, Apa itu bk, teacher function, teacher's assignment, belajar online, bimbingan konseling, skb bk, persepsi bk, pengertian bk, Pengenalan bk, orientasi bk, layanan bk, lagi tugas guru, semua tugas bk, peran guru bk, fungsi guru bk di sekolah functions of bk, seputar guru bk, tugas dari guru, guru bk tugas, 1 tugas guru, teknis guru bk, guru bk tidak, kuliah guru bk, suka guru bk, guru bk fungsi, guru bk surat, buat guru bk, kisi-kisi cpns, skb teori belajar, unosn za, skb cpns, lulus skb, tkb cpns 2020, cpns 2020, cpns 2019, dapodik versi 2020, dapodik 2020, cara menambah mapel bimbingan konseling pada dapodik 2020, PEMBAHASAN SOAL P3K, PPPK - P3K - Kompetensi Teknis GURU BK - PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING - PROGRAM BK, SOAL LATIHAN PPPK BIMBINGAN DAN KONSELING 2021, SOAL PPPK SOSIOKULTURAL, SOAL PPPK MANAJERIAL, SOAL PPPK PEDAGOGIK, PEMBHASAN SOAL P3K UNTUK GURU BIMBINGAN KONSELING, SOAL PPPK 2021 KHUSUS GURU BIMBINGAN KONSELING ( BK ), polisi sekolah, konseling sekolah, Bimbingan dan konseling, Pengenalan bimbingan konseling, KONSELING ONLINE, BK KRISIS, COVID 19, SEHAT MENTAL, PERAN BK, RPL BK online, Konseling kelompok online, Bimbingan kelompok online, Bimbingan Online, Konseling Online, konseling Jarak jauh, akibat covid19, Masa pandemi covid19, Bimbingan Konseling, Kerja Konselor, Kerja Guru, Kerja Guru BK, LAYANAN KONSELING, SOSIALISASI BK, PENGEMBANGAN DIRI, TIPS & TRIK, TIPS KONSELOR, TIPS KONSELING, TIPS MENGAJAR, GURU BK, Terima Kasih Konselorku, tips mengajar, peserta didik, psikologi pendidikan, materi BK, Materi Bimbingan Konseling, mengenal BK, animasi powtoon, apa itu konseling, media pembelajaran animasi, pembelajaran powtoon, layanan konseling online

  • Komponen Program BK

    ( Read More)

    ada 4 komponen program BK yang terdiri dari komponen layanan dasar, layanan peminatan dan perencanaan individual, layanan responsif dan dukungan sistem